图1 培训合影

       培训紧扣教学能力比赛核心能力提升需求，构建了“理论引领—实践深化—经验共享”的立体化培养体系。专家以人才培养方案与课程标准为基，阐释其赛事导向作用；聚焦“三有课堂”构建，从目标定位、内容重构、方法创新、评价优化四个维度拆解备赛关键要素，强化教学实施的科学性与感染力；解析课程思政“盐溶于水”的融入路径，指导教学实施报告与教案设计；设置备赛全流程指导，结合国赛获奖作品观摩，从计划制定、作品优化到实录拍摄技巧逐一剖析，帮助教师直观把握评审要点与设计精髓，实现“对标先进—反思改进—突破提升”的闭环成长。

       此次培训作为我院深化“三教”改革的关键举措，不仅为教师提供了学习提升的优质平台，更将有力推动我院教学团队整体水平的跃升，为培养更多适应时代需求的高素质技术技能人才筑牢师资根基，在学院高质量发展的征程中发挥积极的促进作用。（食品药品与大健康学院/文：徐率、图：陈德云/一审：张云蓉、二审：张怀辉、三审：刘峻蓉/一校：方其仙、二校：张怀辉、三校：刘峻蓉/责任编辑：徐率）